建國高級中學校長 徐建國 在 11 月 20 日的建中校長座談會中表示：「很多制度的設計，我們今天、我請問大家一個問題：
你今天讀建中，將來去讀台大、清大，結果呢，投票的時候選總統跟選立委，你都只能投1票；我住在你們家隔壁，我只有小學畢業、我是1個無業的遊民，我什麼事情都不懂，然後社會的什麼東西我都不配合，我是1個非常沒有、沒有品味的1個人。結果呢，你投1票，我也投1票，你覺得這樣公平不公平？
在1930年代之前，你去查很多國家，在開始投票的時候是不公平的，對不對？學問讀這麼高，怎麼你投1票，我也投1票呢？你投A我就投B，我們2個就抵銷，你覺得這樣公平嗎？是不是？不公平嘛！是不是你應該投2票或3票，或者你投1票的價值等於是我的2倍或3倍，這樣比較合理啊！
比如說類似這樣，可是為什麼現在呢、演變到現在，變成大家都投一樣？有一個問題在，什麼問題？以前我在教公民的時候講的問題，什麼問題？就是為什麼你投的票數是我的2倍，而不是1.8或是2.2？請你解釋給我聽聽看，就是說這個數字是怎麼算出來的？就是這個問題啊！擺不平嘛！有人認為說應該3，有人認為說2.5就可以，這到底要怎麼算？用什麼畫分？博士3、碩士2.5？還是怎麼樣？就是到底要算幾倍呢？這個就是擺不平的地方，所以演變到這100年來，乾脆大家都投1票。
事實上，這個是不合、比較不符合一般的那種觀感，可是到現在變成一種解釋就是說：反正你是人、你有投票權，你就投1票，你的權利就跟我都一樣，可是真正講起來這個投票的意義不是這樣，對不對？可是現在演變成這樣，可是現在大家也多數人能夠接受啊！大家所有教育都被教成這樣，是不是大家都可以接受？好吧！那這樣就好。對不對?
在早期，女生沒有投票權，是不是？不是嗎？1920年之前，很多國家女生沒有投票權，有的黑人沒有投票權，是不是？所以等等等，我現在講的意思並不是說要講以前對，還是現在對，我的意思是說，這個過程當中一定會有一些不同的想法，而且可能沒有辦法找出一個東西大家全部都能接受，所以我想我願意努力，往這個方向去走。
所以我是建議說，往公民論壇然後這樣做，讓大家都弄清楚，然後投票的意思是什麼？好，那就去做問卷，問卷調查起來，如果說有超過一半以上、或者6成以上的同學都想要這樣做，那我就來試試看。我們不怕開第1槍啊！對不對？因為沒有對錯的嘛！是不是？穿運動服進來就是錯的嗎？不是嘛！誰規定？沒有人規定這樣啊！只是說大家以前一直覺得這樣，世俗、大家認為我們應該這樣而已嘛！是不是？對啊！
但是要做這件事情要有一定的條件，否則、但是我講真的到現在我還不太想要說，大家穿那個叫什麼？你剛剛講的，社服是不是？還有球隊衣服，對不對？社服、球隊衣服，那個什麼？班級衣服？反正什麼衣服，只要是學校有任何一個團隊做的，或者是說我們這個社團做的紀念服什麼的，通通可以、都可以穿這樣進來，目前我還是希望暫時不要做到這樣子。
這是我的希望，可能達不到，但是我比較希望，至少不是這樣子的、就是這樣子的兩種。那我覺得我還可以想要試辦看看，全班一致的情況之下，我覺得我還、目前我是可以接受這樣子，最多的底線啦，可能不一定讓你們滿意，不過這是我的想法。」
建國高中校長 徐建國 爭議演講逐字稿懶人包
在1930年代之前，你去查很多國家，在開始投票的時候是不公平的，對不對？學問讀這麼高，怎麼你投1票，我也投1票…
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