今天在臉書上看到 洪秀柱 針對最近的高中生反課綱事件發表了一篇謠言破解文,由於內容很有道理,加上又有一群人跑去衝撞國教署的鐵門,所以小編特別將比較重要的幾項澄清文節錄出來,希望大家好好思考。現在是不是什麼都不用談道理,只要自稱為學生,不管做什麼事情都能獲得社會無限度的支持??

原本一開始聽到學生們高喊反課綱微調,我也曾經質疑過微調的內容是否恰當,但是洪秀柱的這篇文章讓我深信,法克,這群自稱學生的人又在做政治鬥爭

如果你是不喜歡被洗腦的那群人,相信這篇文章值得你一看。

洪秀柱的文章原標題是”蔡主席,請勿在校園操弄政治、拿課綱當鬥爭的工具!

本次課綱是非常小的微調,幾乎沒什麼變化。這是我在仔細了解課綱微調的內容,並和教育部及多位學者深入討論後,根據事實所作的發言。…教育部…應該勇敢捍衛正確的主張。歷史可以有不同的觀點,但教科書的史觀應該合憲,更應該堅持國家的尊嚴,符合多數人民的認知與情感。”

前幾日馬總統在台大社科院演講時,與現場提問的反課綱的同學,有一段精闢的對話…::

  1. 舊課綱只寫慰安婦,新課綱加上『被迫』從事慰安婦的工作。「如果有人告訴我,她們是自願的,我死也不會相信,所以加上這個,我覺得並沒有什麼不可以。」
  2. 謠傳新課綱拿掉 228 事變跟白色恐怖,實情是:不但沒有拿掉,而且放到重點裏去了!「身為一個政府,面對過去所犯的錯誤,一定要承認、要道歉、要改正,我們對228的家屬一向這種態度,我不可能容許把它拿掉。」
  3. 為什麼要說台灣光復,為什麼不說『接收』?因為這個土地本來就是我們的!「這個條約,包括馬關條約,都是不平等條約,日本人用武力逼迫我們割讓的!」…
  4. 絕對沒有任何一本教科書說,我國的第一高峰是喜馬拉雅山。「絕對沒有這回事!這都是很多誤解,絕對要講清楚,…。」

..馬總統…展現了政府對過去犯下錯誤的謙卑,更捍衛了台灣人走過抗戰和日據那段歲月的尊嚴。…我認為長久以來,民進黨居中鼓動、以金錢支援特定的反政府抗議活動,用「學運」、「社運」包裝政治目的之作法,各界時有所聞,早見怪不怪。…

年輕人關心公共議題、參加社會運動,本是好事,但請勿把政治的意識形態之爭染指到教育場域,把學子充當政治表演的道具。

遺憾的是,蔡主席對課綱微調一再加碼演出,她在台獨團體募款餐會上的一句話,「高中課本課綱如果守不住,接下來就是國中課綱了」,觸犯到我的逆鱗。

請問…,接下來還想煽動國中生嗎?我在教育委員會多年,一向堅持政治人物可以有其政治立場,但請勿把政治黑手伸入教育…

台灣已是資訊公開透明的社會,請蔡主席再把課綱內容一條一條仔細看清楚,向當年被迫當慰安婦的老阿嬤、諸多抗日犧牲的英靈、以及被你們扭曲的歷史真相,好好給一個道歉吧!

少年少女,別害羞!

這裡沒有任何把戲,只有真實!
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